第73話.ママと一緒に宿題をやろう!(その1)

 

 ご訪問ありがとうございます 

 

次女ちゃんはゴールデンウィークの前に、

風邪を引いて一週間学校を休んでいました。

休んでいる間、算数で時計の時間計算の授業がかなり進んでしまって、

宿題ができないようでした。

病気で学校の休んだときのフォローは早めにしたいですよね?

ママは張り切って教えることにしました。

 

* このブログのお話は、家族が大好きな《わたし》の経験に基づき作成したフィクションです。 *

 

はじめての方は はじめに もあわせてお読みください♪

 

*****

 

ママは、算数の教科書を見ながら、問題の解き方を教えることにしました。

 

ママ

「あ」の時刻は?午前か、午後かも答えてね。

 

次女

「あ」は、8時30分

 

ママ

午前か、午後はどっち?

 

次女

午前か、午後?

意味が分からない!

 

ママ

午前と午後は習ってないのかな?

1日は24時間でしょ?

 

次女
うん。

 

ママ

1日24時間のうち、お昼の12時までが午前。

お昼から夜中の12時までが午後。

学校に行くのは、お昼までの時間だよね?だったら、午前と午後どっち?

 

次女
午前!

 

ママ

そう、正解!

じゃあ、「い」は何時?

午前か午後もつけて答えてね。

 

次女
午後3時30分。

 

 

こんな調子で、最初は順調に進みました。

しかし、眠くなってきた次女ちゃんは、だんだん考えられなくなってきました。

 

 

ママ
じゃあ今度は、「あ」から「い」までの時間は?

 

次女
何言っているか分からない!

 

ママ
午前8時30分から午後3時30分までの時間は?

 

次女
5時?

 

ママ

5時は時刻だよ。今聞いているのは時間。

時刻は、いつかなのかを表すの。午前8時30分は、時刻。

時間は、どれくらいかかるか、長さを表すの。

例えば、ゲームを1時間やっていいよ、っていうときの1時間は、

長さを表すから、時間だね。

違い分かる?

 

次女
意味が分からないよ。

 

 

次女ちゃんは、頑張ってやろうとしていましたが、

眠くて、全然頭に入らないみたいで、イライラしていました。

 

 

ママ

そうだなぁ。じゃあね。

時計が指し示すのが時刻。

時計が動いた量が時間。

 

次女
あー、もう、意味が分からないよ。

 

ママ

そうか。

じゃあ、もう眠そうだからね。明日やろう。

 

次女
やだ!宿題やらなきゃ、先生に怒られる。

 

ママ
でも、もう答えられないでしょ?

今からやっても、すぐには終わらないよ。

ママは答えを言うから、書いておけば?

 

次女
え?自分でやらなくてもいいの?

 

ママ
そりゃ、自分でやった方がいいよ。

でもね。今はもの凄く眠いでしょ?今頑張っても頭に入らないかもよ。

最後まで一緒にやるなら、つきあうけど、

問題たくさんあるから、あと30分はかかるよ。

怒られるのが嫌だけなら、ママが答えを教えるから書いておけばいいよ。

時間と時刻の違いは、明日改めて一緒にやればいいからさ。

 

 

本人は宿題をやる気はあるみたいだけど、

眠くなってしまっていて、やり遂げるのは難しそう。

こういうとき、宿題を最後までやらせるかどうか迷いますよね?

 

どっちの方がいいと言うことは実はないんです。

宿題を最後までやって、やりとげた充実感を味わってもらうのも、

もちろんありです。

自分でできない部分は空白にしておくのも、もちろんありです。

 

今回ママは、無理して最後までやらなくてもいいか、と思いました。

なので、どっちを選ぶかを次女ちゃんに選んでもらいました。

次女ちゃんは、とっても眠かったので、

ママが教えてくれる答えを書いておく方を選ぶことにしました。

次女ちゃんは、よっぽど眠かったからか、

布団に入ると、すぐに眠りました。

 

次女ちゃんは、時間と時刻の違いを理解できたわけではなかったけど、

次の日すぐに困ることはなかったようです。

次の日から3日間、次女ちゃんはママと一緒に、

時間と時刻の宿題を一緒にやりました。

何度も同じ説明をしていく内にコツをつかんだ次女ちゃんは、

自分で解けるようになりました。

それから、また自分一人で宿題をやるようになりました。

 

分からない問題があるときは、ママと一緒にやる、

というママの希望は叶ったようです。

ママは、次女ちゃんと一緒に勉強できて、

とっても幸せでした。

 

続きます♪

 

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