第93話．気持ちよく手伝ってくれなくてはダメ？

 

 

はじめての方は　はじめに　もあわせてお読みください♪

 

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今日はとってもいいお天気でしたよね？

ママは、久しぶりに晴れたから、

布団を干して、家の掃除をしたいと思っています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ママは

「布団を干すのを手伝って！」

と言っても、

誰も気持ちよく手伝ってくれず、逆に

「どこかに連れて行って！」

と自分の希望ばかり押し付けてくるので、イラっとしました。

 

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子どもにお手伝いをお願いしたのに、

気持ちよく受けてもらえないず、

イラっとする時ってありますよね？

 

やりたくないことをやって当然と頼まれたら、いやですよね？

だから、

お子さんがしたいことと、お願いしたことがずれているときには、

気持ちよく受けてくれなくて当然ですよね。

 

ママにとっては、この時期

「晴れの日＝布団を干す日」

なんとしてでも、布団を干したいし、干すのが当然と思っています。

でも、子どもたちにとっては、

「晴れの日＝外に遊びに行く日」

だったわけですね。すぐいでも遊びに行きたいのです。

 

だから、ママが晴れだから、「布団を干す」と行ったところで、

子どもたちには響きません。

子どもたちには、

布団を干すことと、外に遊びに行くこととの繋がりが、

全く見えていないのです。

 

子どものやりたいことも尊重したうえで、

自分のやりたいことも尊重してもらう。

そういう風にコミュニケーションができたらいいですよね？

 

コミュニケーションの方法は、

相手と自分の大切にしているものをどのように扱っているかの観点から次の３つに分類できます。

 

１つ目は、「ケアレス（Careless）」。

相手の大切にしているものを考慮せず、自分の大切にしているものを押しつけている状態です。

ママは、子どもたちがやりたいと思っていることを考慮せずに、

自分がやりたいことをやって当然と思っていたわけですから、

ママのコミュニケーションはケアレスだったといえます。

 

２つ目は、「ケアフル（Careful）」。

相手の大切にしているものを考慮し、自分の大切にしているものを無視する状態です。

相手を上に置く、相手に心酔している状態です。

もしママが、

子どもたちが遊びに行きたいというなら、布団を干すのは諦めて、

外に遊びに行こうとしたらばら、それはケアフルです。

 

３つ目は、「ケアリング（Caring）」。

相手の大切にしているものと自分の大切にしているものとの双方を尊重します。

 

＊＊＊

先ほどの場面で、

ママは、ケアリングして、次のように言ってみました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

だけど、その結果を得るために

イラっとするか、イラっとしないかの差はあるのです。

 

ケアリングは、

自分の大切にしているものか、

子どもの大切にしているものとのどちらかではなく、

両方という発想なんですね。

 

どちらのやり方にも

メリットとデメリットが同じだけあります。

だから、好きな方を選べばいいんですね。

あなたはどっちを選びますか？

 

続きます♪

 

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